【摘要】在我国普通高中《生物课程标准》的内容中，“生态环境的保护”是必修部分中“稳态与环境”模块中的一部分。如何运用这部分的教学引发学生对于生态环境的认识，从而激发学生的环保意识成为本次课的教学难点。
【关键词】
《黑河教育》 2015-09-23
《黑河教育》 2015-09-23
《当代体育科技》 2015-09-23
《当代体育科技》 2015-09-23
《科技研究》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-24
《科技研究》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-24
010-56259535
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