【摘要】传统教育观念里，教师是权威，不允许学生有自己的想法和见解，学生必须听教师的话，没有可商量的余地。那个时期教育出一批批书呆子型的人才，很多学生成绩很优秀，却无法融入社会。所以作为新时代的教师，应该从根本上转变观念，转换角色，给学生更多的时间和空间去思考、去想象，培养学生的动手能力、动脑能力和创造能力。在课堂上要做好引导者的角色，创设情境，更正知识点，完全放开手让学生自己去想、去做。对于程度相差甚远的学生给予不同的学习任务，让他们感受到自己的点滴进步，从而树立自信心。在学习和生活中发现每个学生的闪光点，不时给予表扬，让学生真正看到自己的长处，体会到在班级大家庭中的快乐。
【关键词】
《中国临床保健杂志》 2015-08-18
《黑河教育》 2015-08-18
《黑河教育》 2015-08-18
《水力采煤与管道运输》 2015-08-18
《科技创业月刊》 2015-08-21
《江苏水利》 2015-08-20
《吉林农业》 2015-08-20
《教育导刊（上半月）》 2015-08-18
010-56259535
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