【摘要】1.进一步深化对除法含义的理解，并根据除法的意义，初步理解单价、数量和总价之间的数量关系，会用除法解决与数量有关的实际问题。2.继续经历解决问题的全过程，会从多个信息中选择有效信息，用图画的策略分析数量关系，积累解决问题的方法和经验，提高解决问题的能力。3. 初步学会分析问题的方法，借助图画绘编简单应用题。
【关键词】
《时代经贸》 2015-07-28
《黑河教育》 2015-07-28
《科学中国人》 2015-07-28
《时代经贸》 2015-07-28
《时代经贸》 2015-08-03
《时代经贸》 2015-07-31
《时代经贸》 2015-07-29
《教育导刊（下半月）》 2015-07-29
010-56259535
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