【摘要】在小学数学课堂教学中，寻找有效、合理的切入点是教师应重点考虑的问题。
【关键词】
《黑河教育》 2015-11-10
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-10
《文学与文化》 2015-11-10
《科技中国》 2015-11-10
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《压电与声光》 2015-11-11
《压电与声光》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
010-56259535
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