【摘要】在素质教育背景下,小学思想品德教学需要进一步突出德育功能,这需要小学教师充分认识情感教育的重要性,通过多样化的情感教育手段,激发和培养小学生的积极情感,促进小学生综合素质的协调发展。本文在分析当前小学思品课情感教育弱化原因的基础上,重点就情感教育在小学思想品德教学中的应用策略进行研究。
【关键词】
《黑河教育》 2015-09-23
《黑河教育》 2015-09-23
《黑河教育》 2015-09-23
《黑河教育》 2015-09-23
《建筑遗产》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-24
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