【摘要】在高中英语教学中，阅读教学占据非常重要的位置。然而在当前的高中英语阅读教学中，经常会出现以下问题：重视理论知识忽视专业技能，重视英语成绩忽视学习过程等。为了顺利解决这些问题，笔者尝试将“活动单导学”教学模式运用到高中英语教学中。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-09-23
《当代体育科技》 2015-09-23
《黑河教育》 2015-09-23
《当代体育科技》 2015-09-23
《建筑遗产》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-24
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010-56259535
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