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    多措并举，提高阅读教学有效性

    更新时间:2015-09-23

    《黑河教育》2015年10期
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    【摘要】小学是学生学习文化知识的黄金时期，也是为他们行为习惯奠定基础的关键时期。教师努力改善现有的语文阅读教学模式，提升小学语文阅读教学的有效性，对学生今后的学习和生活都将产生深远的影响。

    【关键词】

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