【摘要】词语是小学低年级学生语文学习的重点之一，以词语为突破口，是培养低年级小学生探究学习能力的最好途径。现以本人执教的苏教版第四册第24 课《问银河》为例加以阐述。《问银河》这篇课文，许多老师通常是一段一段地引导学生学习，这样“线式”的教学既费时，又不利于学生探究学习能力的培养。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-09-23
《当代体育科技》 2015-09-23
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《黑河教育》 2015-09-23
《建筑遗产》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-24
《建筑遗产》 2015-09-24
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010-56259535
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