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    歌曲歌谣在小学英语课堂上的运用

    更新时间:2015-08-18

    《黑河教育》2015年9期
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    【摘要】歌曲歌谣因其节奏感强，歌词容易记忆，朗朗上口，更易于激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的自信心，让学生在欢快的音乐中整体感知。学生在得到愉快的情感体验之后再学习词汇，往往会收到意想不到的效果。

    【关键词】

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