【摘要】小学数学教师应转变教学理念，改变教学方法，为学生营造良好的学习氛围，利用多种方法和手段创设问题情境，让学生敢问、想问，进而培养学生会问、善问。
【关键词】
《教育导刊（上半月）》 2015-08-18
《黑河教育》 2015-08-18
《教育导刊（上半月）》 2015-08-18
《中国临床保健杂志》 2015-08-18
《公关世界》 2015-09-06
《吉林农业》 2015-09-01
《水土保持通报》 2015-09-01
《水土保持通报》 2015-09-01
010-56259535
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