【摘要】“ 先学后导再教”是一种新型的教学模式，而今已经被引入语文课堂教学之中。这种教学模式有助于提高学生自主探究的兴趣，提高语文课堂教学效率，具有广阔的应用前景。
【关键词】
《中国临床保健杂志》 2015-08-18
《黑河教育》 2015-08-18
《水力采煤与管道运输》 2015-08-18
《水力采煤与管道运输》 2015-08-18
《甘肃农业科技》 2015-09-02
《中国照明电器》 2015-09-01
《新潮电子》 2015-09-02
《中国照明电器》 2015-09-01
010-56259535
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